今天給各位分享形容學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很優(yōu)秀的詞語(yǔ)的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)形容學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很優(yōu)秀的詞語(yǔ)有哪些進(jìn)行解釋?zhuān)绻芘銮山鉀Q你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！

本文目錄一覽：

• 1、夸領(lǐng)導(dǎo)的詞語(yǔ)
• 2、贊美“校長(zhǎng)”的成語(yǔ)有哪些？
• 3、贊美學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的成語(yǔ)？
• 4、形容校長(zhǎng)的四字成語(yǔ)有哪些？

夸領(lǐng)導(dǎo)的詞語(yǔ)

夸獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)的詞語(yǔ)如下：

公正清廉、以身作則、公而忘私、運(yùn)籌帷幄、料事如神、德高望重、平易近人、堅(jiān)持原則、任人唯賢、高瞻遠(yuǎn)矚、袖里乾坤、集思廣益、體惜下屬、身先士卒、體察民情、管理有方、開(kāi)拓進(jìn)取、敢為人先、精進(jìn)不休、以身作則、持之以恒、堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息、親臨一線(xiàn)、坐鎮(zhèn)指揮、指揮若定、不辭勞苦、身先士卒、功不可沒(méi)、攪盡腦汁、費(fèi)盡心力、從容不迫、獨(dú)具慧眼、虛懷若谷、從善如流、親和力、凝聚力、團(tuán)隊(duì)靈魂、與時(shí)俱進(jìn)等。

贊美“校長(zhǎng)”的成語(yǔ)有哪些？

贊美“校長(zhǎng)”的成語(yǔ)如下：

1、言傳身教?[ yán chuán shēn jiào ]

釋義：言傳：用言語(yǔ)講解、傳授；身教：以行動(dòng)示范。既用言語(yǔ)來(lái)教導(dǎo)，又用行動(dòng)來(lái)示范。指行動(dòng)起模范作用。

出處：《后漢書(shū)·第五倫傳》：“以身教者從；以言教者論。”

例句：經(jīng)過(guò)幾十年的知識(shí)積累，李老師現(xiàn)在言傳身教，博學(xué)多才。

2、誨人不倦?[ huì rén bù juàn ]

釋義：誨：教導(dǎo)。 教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦。

出處：《論語(yǔ)·述而》：“學(xué)而不厭；誨人不倦；何有于我哉！”

例句：他一生勤勤懇懇，誨人不倦，培養(yǎng)了一批又一批棟梁之才。

3、德高望重?[ dé gāo wàng zhòng ]

釋義：德：品德；望：聲望。道德高尚，名望很大。

出處：《晉書(shū)·司馬元顯傳》：“元顯因諷禮官下儀；稱(chēng)己德隆望重；既錄百揆；內(nèi)外群僚皆應(yīng)盡敬?！?/p>

例句：同學(xué)們都喜歡這位德高望重的老校長(zhǎng)。

4、才高八斗?[ cái gāo bā dǒu ]

釋義：才：才華。 比喻人極有才華。

出處：宋·佚名《釋常談·八斗之才》：“文章多；謂之‘八斗之才’。謝靈運(yùn)嘗曰：‘天下才有一石；曹子建獨(dú)占八斗；我得一斗；天下共分一斗?！?/p>

例句：郭沫若在青年時(shí)期創(chuàng)作的《女神》長(zhǎng)詩(shī)，就奠定了他在中國(guó)現(xiàn)代史上才高八斗的形象。

5、滿(mǎn)腹經(jīng)綸?[ mǎn fù jīng lún ]

釋義：經(jīng)綸：整理絲縷，引伸為人的才學(xué)、本領(lǐng)。形容人極有才干和智謀。明·馮惟敏《海浮山堂詞稿·商調(diào)集賢賓·題春園·浪里束煞》：“論英雄何必老林泉？滿(mǎn)腹經(jīng)綸須大展；休負(fù)了蒼生之愿?！?/p>

出處：明·馮惟敏《海浮山堂詞稿·商調(diào)集賢賓·題春園·浪里束煞》：“論英雄何必老林泉？滿(mǎn)腹經(jīng)綸須大展；休負(fù)了蒼生之愿?！?/p>

例句：經(jīng)過(guò)幾十年的知識(shí)積累，李老師現(xiàn)在滿(mǎn)腹經(jīng)綸，博學(xué)多才。

贊美學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的成語(yǔ)？

廢寢忘食 埋頭苦干 兢兢業(yè)業(yè) 盡心盡力

一絲不茍 文思敏捷 聰明過(guò)人 青出于藍(lán) 一鳴驚人

桃李爭(zhēng)妍 后繼有人 默默無(wú)聞 孜孜不倦 德才兼?zhèn)?/p>

春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無(wú)聲 循循善誘 潛移默化 和藹可親

無(wú)微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 教導(dǎo)有方

辛勤勞碌 教無(wú)常師 良師益友 能者為師

教師是人類(lèi)靈魂的工程師?！? 斯大林

仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)?！墩撜Z(yǔ)·子罕》

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 —— 李商隱

不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。 —— 居里夫人

教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。 —— [美國(guó)]布魯納

其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 —— 孔子

為學(xué)莫重于尊師。 —— 譚嗣同

古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?歐陽(yáng)修

形容校長(zhǎng)的四字成語(yǔ)有哪些？

　形容校長(zhǎng)帥的成語(yǔ):　玉樹(shù)臨風(fēng) 英俊瀟灑 風(fēng)流倜儻 高大威猛

顏如冠玉 貌比潘安 才比子鍵 玉樹(shù)臨風(fēng)

風(fēng)度翩翩 才高八斗 羽扇綸巾 七尺男兒

輪廓分明 談笑風(fēng)生 面如冠玉 目如朗星

鼻若懸膽 唇若涂脂 長(zhǎng)身玉立 目如朗星

劍眉星目 溫文爾雅 劍眉入鬢 面如冠玉

鼻若懸膽 唇若涂脂 長(zhǎng)身玉立 眉目疏朗

豐采高雅 神明爽俊 雅量非凡 才貌雙全

逸群之才 玉樹(shù)臨風(fēng) 溫文爾雅 淑人君子

清新俊逸 品貌非凡 才貌雙絕 驚才風(fēng)逸

風(fēng)流才子 雅人深致 武藝高強(qiáng) 見(jiàn)義勇為

城北徐公 堂堂正正 七尺男兒 英俊瀟灑

足智多謀 風(fēng)流倜儻

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