本篇文章給大家談?wù)勅绾蜗騽e人介紹自己的學(xué)校，以及給別人介紹自己的學(xué)校對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、怎樣向別人介紹自己的學(xué)校
• 2、用幾句話介紹一下自己的學(xué)校怎么寫？
• 3、怎樣介紹自己的學(xué)校？
• 4、怎么給別人介紹自己的學(xué)校？
• 5、如何向別人介紹自己的學(xué)校
• 6、怎么介紹學(xué)校

怎樣向別人介紹自己的學(xué)校

我的學(xué)校是...,座落在美麗迷人的....,目前學(xué)校主要有...年級,我們學(xué)校的校訓(xùn)是...,所以可以很輕松想象到這里的學(xué)生都是...,另外我們學(xué)校的特色很鮮明(體育,文藝,學(xué)習(xí))...,諸如這樣的活動有很多而且都有很好的成績,當(dāng)然,最主要的還是學(xué)校的教學(xué)成果,秉著...的校訓(xùn)校則,在過去的教學(xué)過程中,我們獲得了...的驕人成果,而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生團結(jié)一致,沒有絲毫的驕躁,保持大將風(fēng)采,繼續(xù)傳播著這種特色而卓越的教學(xué)風(fēng)格.我敢保證,如果你進入我的學(xué)校一定被它美麗的風(fēng)景和獨有的學(xué)習(xí)氛圍深深吸引,一個好的學(xué)校每個人都考100分,可是至少得像我的學(xué)校這樣有自己的棱角和鋒芒,我熱情的邀請每個人來欣賞它,喜歡它.這就是我的母校...

用幾句話介紹一下自己的學(xué)校怎么寫？

寫作思路及要點：以我的學(xué)校為題，圍繞學(xué)校種種展開詳細描寫，接著表達自己的想法以及觀點。

正文：

每個人都有自己的學(xué)校，每個學(xué)校的風(fēng)格也各不相同。在這里，由我來介紹介紹我的學(xué)校。

我的學(xué)校是杭州市錢塘外語學(xué)校，坐落在西湖區(qū)境內(nèi)。進去時最大的特點是“大”。看上去很大的學(xué)校卻布置得十分整齊，十分飽滿，并沒有空空的感覺。

第二大特點是錢塘的學(xué)生十分有禮貌，不管是初中生還是小學(xué)生，不管是陌生的還是熟悉的，錢塘的學(xué)生總是說“老師早！”，“老師好！”，使人一進去就有一種溫馨的感覺，因為錢塘學(xué)子認為“進了錢塘門，就是錢塘人?！?/p>

錢塘不僅有大和師生禮貌的特點，還有著特別的文化。杭州市錢塘外語學(xué)校是全國首批名校廣場，是一所民辦全日制住宿與走讀并存的學(xué)校。

占地46畝，有36個班的規(guī)模，可容納學(xué)生1400人。在黃校長的領(lǐng)導(dǎo)下，同學(xué)們在各科中都取得了優(yōu)異的成績。在這個錢塘的大家庭里，每個同學(xué)都積極上進，并在學(xué)校的每一天過得十分充實。

應(yīng)該說錢塘的文化很特別，但沒有錢塘的活動特別。錢塘到底有什么有意識的活動呢？最最有意識的春秋游時的“大手拉小手”，最最好玩的浪花英語節(jié)，最最有意思的訪英和訪美。

那先說一說“大手拉小手”吧，初中生是大手，小學(xué)生是小手，因為春秋游時為了安全，就讓初中生拉著小學(xué)生，年齡相差不大，所以在一起可以無話不說了，有意識吧！再說浪花英語節(jié)，浪花是錢塘的標(biāo)志，然而因為叫得是“外語”，所以就有了浪花英語節(jié)。

在浪花英語節(jié)上，上午有游園活動，下午有精彩豐呈的英語節(jié)目。同學(xué)們?yōu)榱嗽谟⒄Z節(jié)上一 展 風(fēng)采，事先準(zhǔn)備充分了，在那天，所有同學(xué)的臉上都洋溢著笑容。最后來說訪英和訪美，從字面上就可以看出是去美國和英國，是中國學(xué)生去美國和英國的學(xué)生家里友好訪問。

當(dāng)然，錢塘的風(fēng)采還不止這些，歡迎您來作客！

怎樣介紹自己的學(xué)校？

我的校園——榮成市幸福街小學(xué)，是一個美麗的校園。

校園門口兩邊，是一片鳥語花香的地方。外邊用一叢一叢樹叢圍著，里面有幾棵挺拔的樹木，中間有一個蘑菇形的涼亭。夏天，這里綠樹成蔭，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。小草在風(fēng)的吹拂下，蕩起一片綠色的海洋；像在向我們招手，向我們頻頻點頭。在涼亭下，吹著清涼的微風(fēng)，十分舒服。冬天，到處白雪一片。樹木披上了冬衣，大地媽媽穿上了厚厚的衣服，涼亭上覆蓋著厚厚的積雪。到處一片銀裝素裹的景象，使人感覺自己似乎走向了銀白色的童話世界里。

校園的塑膠操場又大又好。在操場上，同學(xué)們可以盡情地玩耍嬉戲，盡情地跑步。操場旁邊的墻壁上，畫著許多生動美麗的圖畫和古代名人的圖像，把墻壁裝飾得別具一格，十分耐看、漂亮。

教室里，十分寬敞明亮。教室里增加了計算機白板，讓老師更快地把知識教給學(xué)生。教室里不僅增加了計算機白板，還增加了柜子。柜子就是供學(xué)生裝書包和書本的地方。每個人都有一個柜子，有著一把小小的鑰匙。

在這樣的校園中生活，在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我收獲了很多，也進步了許多。老師把早已準(zhǔn)備好的課件存入電腦，在計算機白板上放出。老師按課件的順序，動聽地講著課，必要時，點一下白板，一些圖像就出來了。這些圖像讓我感覺十分新奇，也讓我更好地學(xué)習(xí)了知識。

這就是我美麗的小學(xué)——幸福街小學(xué)。

怎么給別人介紹自己的學(xué)校？

介紹一下學(xué)校的周邊環(huán)境，再介紹一下學(xué)校專業(yè)、師資力量等等。

如何向別人介紹自己的學(xué)校

可以先從學(xué)校的環(huán)境說起，地理位置怎么樣，方不方便購買東西，四季的景色怎么樣。然后再說說學(xué)校有什么社團，經(jīng)常舉辦什么活動。食堂的飯菜好不好吃、菜價格偏不便宜、住宿是幾人間、床是上下鋪還是上床下桌，這些都是學(xué)生比較關(guān)注的點。

當(dāng)然學(xué)校最重要的是教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校的老師教得好不好，可以簡單說下學(xué)校里的名師，每年有多少人可以考上好的高中。

怎么介紹學(xué)校

問題一：怎樣介紹一所學(xué)校? 介紹一所學(xué)校，首先介紹他位置，建校時間，還有建校創(chuàng)始人，然后介紹他的面積，學(xué)生數(shù)量，教師數(shù)量，還有他的歷史進程，然后看哈有沒有出過名人，在來說現(xiàn)在的校長，黨支部書記，然后說學(xué)校有些什么專業(yè)，有什么特色

問題二：描述寫自己的學(xué)校怎么寫 我們的學(xué)校是一個環(huán)境優(yōu)美而典雅的學(xué)校，它雖然不算太大，但是如同花園一樣美麗。每一位學(xué)生，都深深的愛著它，喜歡它。

清晨，同學(xué)們伴著太陽公公來到學(xué)校，開始了一天輕松而愉快的學(xué)習(xí)。走進校門時，首先映入我眼簾的是那高潔白的新教學(xué)樓。瞧，那貼滿紅白相間的瓷磚的新教學(xué)樓，在晨光的映襯下，顯得那么雄偉壯麗。新教學(xué)樓的對面是我們學(xué)習(xí)生活的舊教學(xué)樓，他總共有三層，同學(xué)們每天把它打掃的干干凈凈，看上去非常漂亮。每個教室的外墻上，都有名人的掛像，它鞭策我們繼續(xù)前進，永不懈怠。

校園的正中間是操場，每當(dāng)下課后，大家都來到操場上，追逐嬉戲，好不熱鬧??！大家有的跳皮筋，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的做游戲，歡聲笑語灑滿了整個校園。每周星期二和星期四的中午，學(xué)校的廣播站開播了的，內(nèi)容可豐富了：有童話故事，有笑話，還有美麗動聽的歌曲。更為莊嚴的是，每周星期一的早上，同學(xué)們排著整齊的隊伍，和老師一起參加升旗儀式，我看著那鮮紅的國旗冉冉升起，我便想起了老一輩的先烈們，是他（她）們用鮮血換來了我們今天的幸福生活啊！

下午，當(dāng)太陽的余輝灑向?qū)W校時，同學(xué)們滿載收獲陸陸續(xù)續(xù)地走出學(xué)校，大家有說有笑，好不快活。我的學(xué)校多么美麗呀！它為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培育了一代又一代的少年兒童，我更加熱愛自己的學(xué)校了。

問題三：學(xué)校簡介怎么寫 國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位

無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院

無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所國有公辦的全日制普通高等?？茖W(xué)校。始建于1959年3月，由國家農(nóng)業(yè)機械部創(chuàng)辦，定名為無錫農(nóng)業(yè)機械制造學(xué)校；1979年3月調(diào)整改名為江蘇省無錫機械制造學(xué)校，隸屬江蘇省機械工業(yè)廳；1991年1月無錫市機械聯(lián)合職工大學(xué)并入；1994年10月躋身于全國首批舉辦五年制高等職業(yè)教育的10所學(xué)校行列；1999年7月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格更名為無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬江蘇省教育廳；2006年12月被教育部、財政部列為全國首批28所“國家示范性高等職業(yè)院?！绷㈨椊ㄔO(shè)單位之一。

學(xué)校坐落在美麗富饒的太湖之濱，現(xiàn)有中橋、太湖兩個校區(qū)。占地825畝，建筑面積30萬平方米，總資產(chǎn)近6億元，運動場館面積30547平方米，圖書館藏書65萬冊，教職工近700人，全日制在校生11300多名。目前設(shè)有機械技術(shù)學(xué)院、機電技術(shù)學(xué)院、電子與信息技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、汽車技術(shù)系、外語系、基礎(chǔ)課教學(xué)部和工業(yè)中心8個教學(xué)單位。專業(yè)設(shè)置主要面向江蘇支柱產(chǎn)業(yè)――裝備制造業(yè)，建有與裝備制造業(yè)核心產(chǎn)業(yè)、相關(guān)產(chǎn)業(yè)和附加產(chǎn)業(yè)的“產(chǎn)業(yè)鏈”及經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)的專業(yè)44個，其中國家重點建設(shè)專業(yè)5個、國家教改試點專業(yè)2個、省品牌（特色）專業(yè)6個。學(xué)校培養(yǎng)的5萬多名畢業(yè)生正活躍在大江南北，憑著寬厚的理論知識、扎實的專業(yè)技能、優(yōu)良的綜合素質(zhì)，他們有的成為能工巧匠，有的成為技術(shù)管理骨干，有的成為企業(yè)家，有的成為行業(yè)專家，有的成為領(lǐng)導(dǎo)干部，為經(jīng)濟和社會發(fā)展作出了貢獻，也為母校增添了光彩。

學(xué)校師資力量較強，520多名專職教師中現(xiàn)有副高及以上職稱的168人，碩士及以上學(xué)位的139人，國家級和省級高校教學(xué)名師各1人。為提高高級技術(shù)應(yīng)用型、技能型人才的培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校致力于打造一支高水平的雙師結(jié)構(gòu)專業(yè)教學(xué)團隊。通過開展下企業(yè)鍛煉、教科研活動、“柔性課題制”，建立“技術(shù)研究所”和“工作室”等舉措提高專業(yè)課教師的“雙師素質(zhì)”，目前“雙師型”教師占專業(yè)課教師的90%；通過境外培訓(xùn)拓寬教師“國際視野”，近兩年先后選派100余名骨干教師到國（境）外訪問、進修和培訓(xùn)。同時聘請行業(yè)、企業(yè)的專家及高水平技術(shù)、管理人員組成專業(yè)指導(dǎo)委員會，擔(dān)任客座教授和 *** 教師，并引進“海歸”人員和外籍專家、教師來校任教，完善師資隊伍結(jié)構(gòu)。近幾年，教師完成省部級及以上課題16項，獲得省部級及以上教科研成果獎24項，其中省級教學(xué)成果特等獎、一等獎和二等獎各1項；建成國家精品課程10門、省級精品課程10門、市級精品（優(yōu)秀）課程3門、校級精品課程42門，自編校本特色教材127部，公開出版教材108部。2007年以來，教師完成專利申請68項；數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)團隊躋身首批100個國家級教學(xué)團隊，汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)教學(xué)團隊成為省級教學(xué)團隊。

學(xué)校教學(xué)資源豐富，擁有與現(xiàn)代企業(yè)技術(shù)同步的校內(nèi)實踐教學(xué)基地――工業(yè)中心，建有65個實驗（訓(xùn)）室、3個全國數(shù)控和全省汽車、電工電子緊缺人才培養(yǎng)基地、2個生產(chǎn)工廠、1個培訓(xùn)中心、1個經(jīng)貿(mào)公司和2個研究所，可同時容納3000多名學(xué)生進行實訓(xùn)。學(xué)校還先后被確定為“國家職業(yè)技能鑒定所”、“江蘇省機電類技師培訓(xùn)站”、“江蘇省CAD推廣站”、“全國數(shù)控培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)無錫分中心”、“蘇錫常通地區(qū)海爾服務(wù)中心”。

問題四：如何介紹一所大學(xué)(從哪些方面) 首先從感性方面介紹：校園的環(huán)境、地理位置、占地面積等客觀的方面；然后從理性方面介紹：是否是和諧校園等

問題五：怎樣介紹自己的學(xué)校？ 我的學(xué)校是...,座落在美麗迷人的....,目前學(xué)校主要有...年級,我們學(xué)校的校訓(xùn)是...,所以可以很輕松想象到這里的學(xué)生都是...,另外我們學(xué)校的特色很鮮明(體育,文藝,學(xué)習(xí))...,諸如這樣的活動有很多而且都有很好的成績,當(dāng)然,最主要的還是學(xué)校的教學(xué)成果,秉著...的校訓(xùn)校則,在過去的教學(xué)過程中,我們獲得了...的驕人成果,而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生團結(jié)一致,沒有絲毫的驕躁,保持大將風(fēng)采,繼續(xù)傳播著這種特色而卓越的教學(xué)風(fēng)格.我敢保證,如果你進入我的學(xué)校一定被它美麗的風(fēng)景和獨有的學(xué)習(xí)氛圍深深吸引,一個好的學(xué)校每個人都考100分,可是至少得像我的學(xué)校這樣有自己的棱角和鋒芒,我熱情的邀請每個人來欣賞它,喜歡它.這就是我的母校...

My school is ..., located in beautiful ...., the current school year there are ..., our school motto is ..., so it's easy to imagine the students are here .. ., In addition, we are distinctive features of the school (sports, art, learning activities such as )..., a lot and have very good results, of course, is the most important oute of teaching in schools, faith ... The school motto is, teaching in the past, we had ... the admirable result, and school leaders and students together, there is no arrogance of the impatient, and maintain general style, continue to spread such excellent characteristics teaching style. I can guarantee that if you go to my school it must be the beauty of the scenery and unique atmosphere of learning deeply attracted to a good school for each test were 100 points, but at least this as my school has its own the edges and corners and edge, my warm invitation to everyone to enjoy it, love it. This is my alma mater ...

問題六：如何介紹學(xué)校 20分 1.學(xué)校所處省市

2.建校史

3.學(xué)校校訓(xùn)

4.學(xué)校規(guī)模:教師人數(shù) 專業(yè) 每年招生人數(shù) 在校生人數(shù)

5.辦學(xué)水平

問題七：學(xué)校怎么做自我介紹 每一次進入新的學(xué)?；蛘咝碌陌嗉?，首先你要要自我介紹，當(dāng)你踏入大學(xué)校門的時候，一個好的自我介紹就是你大學(xué)交友的起點，怎么自我介紹好呢，如果讓周圍的人很好的記住你呢？

名字的介紹：自己名字的自我介紹也是一門學(xué)問，有些人可以用成語來做自我介紹，如楊帆，木子楊，揚帆起航的帆，有些就用名人來介紹，劉鋒：劉德華的劉，各種技巧看你怎么發(fā)揮了

個人特長的介紹，如果你能在自我介紹時展現(xiàn)一下你的特長，那么必定能讓一部分人對你有印象，如你擅長唱歌，不如現(xiàn)場哼一段，留下一段美妙的歌聲。

來自哪里：自己家鄉(xiāng)的介紹也可以增加亮點，很多大學(xué)新生都是來自五湖四海的朋友，如果在場的有同鄉(xiāng)，那么他/她就會格外關(guān)注你，如果家鄉(xiāng)有特別的特產(chǎn)或者旅游景點不妨也介紹一二。

自我介紹的方式：很多人自我介紹的方式都很官網(wǎng)，比較格式化，比如說，我是xxx，來自xx，喜歡什么，或者特長是什么然后就基本結(jié)尾了，如果你有一個獨特的介紹方式，那么你將會成為其中的亮點，如果你擅長英語，不防用英語自我介紹。

當(dāng)然自我介紹的時候衣著服裝最好也注意一下，當(dāng)然如果你想做個另類吸引眼球的話也并非不可，現(xiàn)在的同學(xué)都是個性張揚的，越是有個性越受人矚目。

問題八：該怎樣介紹一所學(xué)校？ 我是山東工商學(xué)院的，雖然有點自賣自夸的感覺，但還是山東工商學(xué)院的中加比職業(yè)學(xué)院強。 中加學(xué)院簡介： 1995年經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)原國家教委備案，由山東工商學(xué)院（原中國煤炭經(jīng)濟學(xué)院）與加拿大辛力嘉應(yīng)用技術(shù)與藝術(shù)學(xué)院（Seneca College of Applied Arts Technology，簡稱辛力嘉學(xué)院）合作辦學(xué)成立了附屬二級學(xué)院 “煙臺中加高等應(yīng)用技術(shù)學(xué)院”（簡稱：中加學(xué)院）。1996年開始按國家計劃招生。1998年開始每年都有學(xué)生赴加拿大辛力嘉學(xué)院自費留學(xué)。中加學(xué)院還被辛力嘉學(xué)院授權(quán)計劃外錄取少量高中畢業(yè)生赴加拿大自費留學(xué)。1999年1月中加學(xué)院根據(jù)國家中外合作辦學(xué)規(guī)定又在山東省登記注冊，獲得“中外合作辦學(xué)許可證”。現(xiàn)設(shè)有國際商務(wù)（International Business）、語言與應(yīng)用文科(Applied Arts Language)和信息工程與技術(shù)(Informational Engineering Technology)學(xué)科教研部。 山東工商學(xué)院良好的辦學(xué)條件和發(fā)展勢頭為中加合作辦學(xué)奠定了基礎(chǔ)。而辛力嘉學(xué)院是北美及加拿大規(guī)模和影響力最大的高等技術(shù)教育學(xué)院。該院位于加拿大著名的多倫多市，1967年建校，下設(shè)18所分校，擁有14個校園，設(shè)有125個專業(yè)，可在超過260個職業(yè)領(lǐng)域為學(xué)生提供修讀計劃，有來自世界75個國家的17000名全日制學(xué)生和90000名半日制學(xué)生。該院采用國際先進的CBE教育模式，既一種以能力為基礎(chǔ)的素質(zhì)教育，使成千上萬的學(xué)生畢業(yè)后適應(yīng)全球性職業(yè)需求均有“學(xué)以致用”之效，并率先在加拿大安大略省開設(shè)了應(yīng)用學(xué)士本科專業(yè)，包括金融服務(wù)管理、國際會計與金融、人力資源管理等應(yīng)用商業(yè)學(xué)士以及軟件開發(fā)、綜合環(huán)境保護、航空飛行、信息安全等應(yīng)用技術(shù)學(xué)士。辛力嘉學(xué)院還與加拿大及美國許多大學(xué)簽訂有正式的協(xié)議，讓學(xué)生將在本院所獲得的某些課程的學(xué)分轉(zhuǎn)至如Toronto，Guelph，McMaster，York等名校繼續(xù)攻讀學(xué)位。 SENECA學(xué)院是北美及加拿大最具規(guī)模和影響力的學(xué)院。該院位于加拿大著名的多倫多市，學(xué)校建于1967年，共有14個校園，設(shè)有125個專業(yè)，有來自世界65個國家的14,000名全日制學(xué)生和90,000名半日制學(xué)生。SENECA學(xué)院采用國際先進的CBE教育模式――即一種以能力為基礎(chǔ)的素質(zhì)教育，使學(xué)生畢業(yè)后從事各種職業(yè)時均有“學(xué)以所用”之效。經(jīng)中加學(xué)院學(xué)習(xí)而后進入辛力嘉學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)生，畢業(yè)后辛力嘉學(xué)院將協(xié)助并推薦他們到公司實習(xí)工作1年或者到加拿大其他大學(xué)繼續(xù)深造。 中加雖然是?？茖W(xué)院，但是專升本機率高。而且山東工商學(xué)院即原中國煤炭經(jīng)濟學(xué)院自身是一個二本院校，學(xué)?，F(xiàn)有教職工1094人，其中教師735人，教授77人，副教授240人，博士142人，碩士455人。享受國務(wù)院特殊津貼專家3人，山東省有突出貢獻的中青年專家3人，全國優(yōu)秀教師、山東省教學(xué)名師、山東省十大中青年法學(xué)家、山東高校十大優(yōu)秀教師、山東省“百人工程”理論人才等20名。學(xué)校以經(jīng)濟、管理學(xué)科為主，兼有文、法、理、工等6個學(xué)科門類，是一所教學(xué)型、多科性、有特色的財經(jīng)類高等學(xué)校。學(xué)校下設(shè)管理科學(xué)與工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、會計學(xué)院、公共管理學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院、統(tǒng)計學(xué)院、法學(xué)院、政治與社會發(fā)展學(xué)院、外國語學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院、信息與電子工程學(xué)院、計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、國際商學(xué)院、中加高等應(yīng)用技術(shù)學(xué)院14個二級學(xué)院，社會科學(xué)部、體育部、計算機基礎(chǔ)教學(xué)部和大學(xué)外語教學(xué)部等4個基礎(chǔ)課教學(xué)部，煤炭經(jīng)濟研究院、半島經(jīng)濟研究院等22個科學(xué)研究院（中心、所）。2006年學(xué)校......

問題九：學(xué)生到學(xué)校面試時如何介紹自己？ 自己去組織語言吧，告訴你一些面試自我介紹的技巧，相信對你會有所幫助的：

1、自我介紹的內(nèi)容

首先請報出自己的姓名和身份?？赡軕?yīng)試者與面試考官打招呼時，已經(jīng)將此告訴了對方，而且考官們完全可以從你的報名表、簡歷等材料中了解這些情況，但仍請你主動提及。這是禮貌的需要，還可以加深考官對你的印象。

其次，你可以簡單地介紹一下你的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等基本個人情況。請?zhí)峁┙o考官關(guān)于你個人情況的基本的、完整的信息，如：學(xué)歷、工作經(jīng)歷、家庭概況、興趣愛好、理想與報負等。這部分的陳述務(wù)必簡明扼要、抓住要點。例如介紹自己的學(xué)歷，一般只需談本?？埔陨系膶W(xué)歷。工作單位如果多，選幾個有代表性的或者你認為重要的介紹，就可以了，但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系。請保證敘述的線索清晰，一個結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過長的開場自，會給考官們留下雜亂無章、個性不清晰的印象，并且讓考官倦怠，削弱對繼續(xù)進行的面試的興趣和注意力。

應(yīng)試者還要注意這部份內(nèi)容應(yīng)與個人簡歷、報名材料上的有關(guān)內(nèi)容相一致，不要有出入。在介紹這些內(nèi)容時，應(yīng)避免書面語言的嚴整與拘束，而使用靈活的口頭語進行組織。這些個人基本情況的介紹沒有對或錯的問題――都屬于中性問題，但如果因此而大意就不妥了。 接下來由這部份個人基本情況，自然地過渡到一兩個自己本科或工作期間圓滿完成的事件，以這一兩個例子來形象地、明晰他說明自己的經(jīng)驗與能力，例如：在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時成功組織的活動；或者如何投入到社會實踐中，利用自己的專長為社會公眾服務(wù)；或者自己在專業(yè)上取得的重要成績以及出色的學(xué)術(shù)成就。

接下來要著重結(jié)合你的職業(yè)理想說明你應(yīng)考這個公務(wù)員職位的原因，這一點相當(dāng)重要。你可以談你對應(yīng)考單位或職務(wù)的認識了解，說明你選擇這個單位或職務(wù)的強烈愿望。原先有工作單位的應(yīng)試者應(yīng)解釋清楚自己放棄原來的工作而做出新的職業(yè)選擇的原因。你還可以談如果你被錄取，那么你將怎樣盡職盡責(zé)地工作，并不斷根據(jù)需要完善和發(fā)展自己。當(dāng)然這些都應(yīng)密切聯(lián)系你的價值觀與職業(yè)觀。不過，如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計較個人利益的“圣人”，那么考官們對你的求職動機的信任，就要大打折扣了。

這里我們介紹了一條清晰的線索，便于你組織你的自我介紹。為了保證結(jié)構(gòu)明確，有條有理，你可以多用短句子以便于口語表述，并且在段與段之間使用過渡句子，口語也要注意思路、敘述語言的流暢，盡量避免顛三倒四，同一句話反復(fù)說幾遍的“粘糊勁，同時不要用過于隨便的表述。

2、自我介紹的時間

一般情況下，自我介紹應(yīng)該是三～五分鐘較適宜。時間分配上，可根據(jù)情況靈活掌握。一般地，第一部分可以用約二分鐘，第二部分可以用約一分鐘，第三部分用1～二分鐘。

好的時間分配能突出重點，讓人印象深刻，而這就取決于你面試準(zhǔn)備工作做得好壞了。如果你事先分析了自我介紹的主要內(nèi)容，并分配了所需時間，抓住這三、五分鐘，你就能中肯、得體地表達出你自己。有些應(yīng)試者不了解自我介紹的重要性，只是簡短地介紹一下自己的姓名、身份，其后補充一些有關(guān)自己的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等情況，大約半分鐘左右就結(jié)束了自我介紹，然后望著考官，等待下面的提問。但也有的應(yīng)試者想把面試的全部內(nèi)容都壓縮在這幾分鐘里。要知道面試考官會在下面的面試中間向你提有關(guān)問題的，你應(yīng)該給自己也給他人留下這個機會。

3、自我介紹的重要性：通過自我介紹，主動地向面試考官推薦自己，這是面試組成結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容，同時也是面試測評的重要指標(biāo)。

4、自我介紹的要點

（1）自我介紹是應(yīng)以面試的測評為導(dǎo)向。

自我介紹也是一種說服的手段與藝術(shù)，聰明的應(yīng)試者會以公務(wù)員考錄的...

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