清廉文化宣傳片視頻模板(清廉文化宣傳欄)
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廉潔文化進校園班隊主題活動方案
為了確保活動科學有序進行,常常要根據(jù)具體情況預先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案?;顒臃桨笐撛趺粗贫??下面是我整理的廉潔文化進校園班隊主題活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
廉潔文化進校園班隊主題活動方案 篇1
為營造濃厚的校園廉政文化氛圍,提高校園文化品位,增強師生尚廉崇潔意識,齊心共建和諧校園、廉潔校園。結合我校實際情況,特制定本實施方案:
一、活動主題
廉潔從教、敬廉崇潔、誠信守法。
二、活動原則
主要采取正面引導、循序漸進的原則。活動內(nèi)容要貼近師生、貼近實際、從小處入手、小事做起。
三、活動目標
1.強化黨員干部黨風廉政責任意識和拒腐防變的自覺性,以身作則,率先垂范。立足崗位,亮身份明職責,樹立形象;追求奉獻,講黨性守黨紀,創(chuàng)先爭優(yōu)。提升個人基本素養(yǎng),人人為黨旗添光輝,個個爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
2.強化全體教師廉潔從教責任意識。立足講臺,教書育人,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),廉潔從教,為人師表,落實常規(guī),嚴謹治學,關愛學生,尊重家長,淡薄名利,遵紀守法,做人民滿意的教師。
3.強化廣大學生節(jié)儉自律責任意識。通過廉潔文化宣傳教育活動,進一步教育學生遵規(guī)守紀,知榮明恥,崇尚廉潔,弘揚正氣;在課堂教學中有機滲透廉潔教育內(nèi)容,通過“廉潔自律、奉公守法”教育,形成廉潔教育的良好氛圍,增強學生的廉潔意識,培養(yǎng)學生識別腐敗現(xiàn)象的能力,幫助學生樹立正確的人生奮斗目標,明確健康的人生發(fā)展道路。
四、具體內(nèi)容
1.學校:將廉政文化建設與黨風廉政教育相結合。組織觀看警示教育錄像。提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性,促使全體黨員、學校領導干部以身作則,奮發(fā)有為,勤儉辦學,成為師生的楷模。
2.教職工:將廉政文化建設與師德教育相結合。要把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終,組織教職工認真學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等條例法規(guī),組織“廉潔”主題硬筆書法作品展示活動。促進教職工廉潔從教、依法依規(guī)執(zhí)教,進一步筑牢思想道德防線,提高拒腐防變的能力。
3.全體學生:在學生中開展“從我做起、敬廉崇潔”為主題的“三個一”教育活動,即和家長一起學唱一個歌謠、朗誦一首廉潔詩歌、設計一期廉潔主題黑板報。通過開展“三個一”活動,把“廉政文化進校園”教育活動,融入到學生的學習生活中,讓學生在活動參與過程中接受廉政教育。
五、活動表彰
活動設“優(yōu)秀組織獎”若干,表彰在活動的開展和資料的上報方面表現(xiàn)突出的年級組。
廉潔文化進校園班隊主題活動方案 篇2
一、指導思想
以全面推進素質教育為目標,全面實施廉潔教育進課堂、進校園,提高青少年學生的道德修養(yǎng),增強反腐倡廉意識,自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人。
二、工作原則
1、廉潔教育與德育工作相結合;
2、歷史與現(xiàn)實相結合;
3、正面教育與反面教育相結合;
4、課堂教育與社會教育相結合;
5、教育與活動相結合。
三、活動領導小組:
組長:王建忠
副組長:戈亞芳
組員:滕金花、倪牡丹、李芳
四、主要內(nèi)容
(一)利用紅領巾廣播向學生宣傳廉潔故事、廉潔兒歌。
(二)結合12月法制宣傳月,出好法制宣傳專題板報
利用黑板報,對學生進行環(huán)境教育,讓學生在潛移默化中受到熏陶。
(三)讀一本“廉潔好書”,讀后感評比
利用課余時間讓學生讀一本廉潔好書,在閱讀課上書寫讀后感,請三至六年級每班上交2篇,學校將組織評比一、二、三等獎若干。
(四)廉潔教育進課堂,開展廉潔故事演講
在各班選拔的基礎上,每班派選兩名同學參加校級比賽,時間:12月16日
(五)開展廉潔教育手抄報評比活動
三至六年級每班上交4份廉潔手抄報,于12月16日上交到德育辦,學校將組織評比,優(yōu)秀手抄報將在學校的門廳中展出。
(六)開展廉潔文化進校園班隊主題活動
各班上好一堂以“崇廉倡儉”的主題班會課,于12月30日前將活動方案及活動照片上傳到學校主頁。
(七)邀請學校法制副校長進行法制教育專題講座。
五、活動總結
1、評出本次活動的優(yōu)秀學生和班集體。
2、寫好本次活動總結。
廉潔文化進校園班隊主題活動方案 篇3
一、指導思想和目標任務
深入開展廉潔文化進校園活動,進一步推進廉潔教育進校園、進課堂、入人心,進一步提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識,進一步增強廣大學生清廉做人、規(guī)范做事、遵紀守法的自覺性,共建廉潔、和諧校園。
二、活動主題
誠信做人、敬廉崇潔
三、組織與領導
學校成立“廉潔文化進校園”活動領導小組,負責對全校“廉潔文化進校園”活動的組織開展。廉潔文化進校園工作領導小組如下:
組長:顧偉龍
副組長:蔣概因、陳順文
成員:胡慶利、蔡海仁、唐嵐、黃海云、張云、唐燁
四、活動實施途徑
1、堅持將廉潔文化與校園文化相結合
在校園內(nèi)設立廉潔警示標語牌,辦公室、教室懸掛廉潔格言,利用走廊、樓梯道、黑板報、手抄報、校園廣播站等方式宣傳廉潔文化。充分利用班會開展內(nèi)容豐富、形式新穎的廉潔教育活動,幫助師生在豐富多彩的教育活動中感知、探索、思考和積累,把社會的道德要求內(nèi)化為學生自身的`道德需要。
2、堅持將廉潔文化與師德師風建設相結合
將廉潔自律情況納入教師評優(yōu)評先的考評體系中,杜絕有償家教、亂訂教輔資料等違規(guī)行為,施行一票否決制。同時組織開展廉潔自律教育,提高教師廉潔從教的意識。
3、堅持將廉潔文化與德育工作相結合
將廉潔工作納入學校德育體系,按照學校教育教學規(guī)律和青少年身心發(fā)展特點,針對不同年齡段的學生,因勢利導,循序漸進,與思想道德教育、素質教育緊密結合,使誠信守法、正直自律等良好的道德意識植根于學生頭腦中。
4、堅持將廉潔文化與教育教學活動相結合
積極推進廉潔文化進課堂工作,任課教師結合教材中蘊含的“敬廉崇潔”教育資源,在教學中強化滲透“敬廉崇潔”思想,進一步增強道德教育的時效性。將廉潔文化與課外閱讀相結合,學校收集整理古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫,供學生閱讀學習,并組織學生撰寫讀后感和讀書筆記,讓廉潔教育走進課堂。
5、堅持將廉潔文化與推進校務公開相結合
進一步推進校務公開化建設,把干部任用、職稱評聘、經(jīng)費收支、年度考核、績效工資發(fā)放等教師關注的事項納入必須公開的內(nèi)容,保證師生的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權得到充分尊重。
6、堅持將廉潔文化與本地廉潔文化資源相結合
著力挖掘陽明山歷史文化中的紅色資源和廉潔資源,從中不斷堅定文化自信,吸取精神力量,讓歷久彌香的紅色資源和廉潔資源跨越時空,進入廣大師生的心靈。
五、實施步驟
第一階段:宣傳部署階段(五月上旬)
1、成立“廉潔文化進校園”活動工作小組,召開“廉潔文化進校園”動員大會,對“廉政文化進校園”工作進行部署和動員,制訂開展“廉政文化進校園”活動的工作方案。
2、利用國旗下的講話、校園廣播、黑板報、警示標語牌、主題班會等宣傳載體,在全校學生中宣傳“廉政文化進校園”的活動思想與目的,營造好學習教育氛圍。
第二階段:全面行動階段(五月中旬至六月下旬)
1、班級黑板報主題為“廉潔從教、廉潔從學”,班隊會主題為“誠信做人、敬廉崇潔”,并把活動結果納入班主任工作考評的參照依據(jù)。
2、由教導處、團隊協(xié)調配合開展豐富多彩的主題教育活動,力爭全員參與,力爭在短時間內(nèi)取得最佳效果。組織全體教師觀看一場反腐倡廉題材的紀實性專題影片。
3、組織全體教師簽訂師風師德承諾書,并在宣傳欄展示。
4、邀請雙牌縣紀委及教育局的專業(yè)人員為全校師生及學生家長開展“誠信做人、敬廉崇潔”主題教育講座。
5、由校長牽頭組織全校教職工收集整理編寫《陽明山學校廉潔文化教育讀本》,并組織全校師生學習,撰寫讀后感和讀書筆記。
6、開展其它廉潔教育活動
第三階段:總結提高階段(九月上旬至十一月)
對“廉政文化進校園”活動進行認真總結。從黨員角度,從教師角度,從學生角度,對“廉政文化進校園”活動進行全面的總結。
廉潔文化進校園班隊主題活動方案 篇4
為認真貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和上級有關會議精神,深入推進“廉潔文化進校園”活動;結合我校實際,特制訂具體實施方案如下:
一、充分認識活動的目的意義
在全校開展廉潔文化進校園活動,是加強和改進少年兒童思想道德建設、全面推進素質教育的舉措,是培育和諧校園文化、建設和諧校園的客觀需要,是落實黨風廉政建設和反腐敗工作、建立健全懲治和預防腐敗體系的重要任務。通過深入開展廉潔教育,促使黨員干部、教職員工廉潔從政、廉潔從教牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;幫助學生了解我國基本的法律知識和廉政法律法規(guī),樹立公民道德和法律意識、廉潔意識、形成以廉為榮、以貪為恥的校園風尚,開創(chuàng)廉潔文化進校園工作新局面。
二、明確活動的對象和要求
第一層面:學校領導、黨員教師
學校領導要以“一身正氣廉潔治?!睘橹黝},開展理想信念教育、紀律教育、警示教育、示范教育、艱苦奮斗教育和行風教育,通過活動提高黨員、干部的自覺守廉踐廉意識,做到以身作則,廉潔治教,勤政廉政,自覺接受群眾監(jiān)督,辦人民滿意教育,成為師生的楷模。
第二層面:全體教職員工
全體教職員工要以“一身正派清白執(zhí)教”為主題,開展黨紀法規(guī)及教師職業(yè)道德教育,通過活動增強教職員工敬廉崇潔意識,廉潔從教,依法執(zhí)教,敬業(yè)愛崗,為人師表。
第三層面:全體學生
全校學生要以“一身正直敬廉崇潔”為主題,開展理想信念教育、基礎道德及傳統(tǒng)美德教育、法制教育,通過活動增強全校學生敬廉崇潔、誠信立身意識,增強抵制社會不良風氣的能力,提高遵紀守法的自覺性和辨別是非能力,發(fā)揮“小手拉大手”作用,在全社會形成敬廉崇潔的良好氛圍。
三、活動內(nèi)容
1、在學校領導班子中開展廉潔從政教育
一是學校領導班子成員每季度召開一次廉政學習會,學習貫徹《實施綱要》、兩個《條例》等文件精神和市委、市政府關于黨風廉政建設和反腐敗工作的總體部署、具體要求、提高敬廉崇潔意識,并做到學習有簽到,有記錄,有心得。二是學校領導班子成員要在“廉潔自律書”上集體簽名,學校與老師也要簽訂責任書。三是每學期看一本有關廉潔教育的書籍,寫一篇心得體會。
2、在全體教職員工中開展廉潔從教教育
一是加強學習,使廣大教師在工作中具備“四種精神”(敬業(yè)精神、奉獻精神、科學精神、創(chuàng)新精神),做到“四無”(無有償家教、無排斥譏諷和體罰學生、無違規(guī)向學生推銷教輔資料和其它商品、無不文明行為)。二是每學期開展一次“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的師德師風活動,簽訂一份廉潔責任書。三是每學期上好一堂以廉潔為主題的班隊活動課或綜合實踐活動課。四是每學期看一本有關廉潔教育的書籍,寫一篇心得體會。
3、在學生中開展廉潔教育
學校要從“啟蒙、感召”入手,在學生中開展紀律教育和文明習慣養(yǎng)成教育,學習歷有關清正廉潔事跡,不斷規(guī)范自身行為習慣,形成良好的品德。扎實開展廉政文化進校園“十個一”活動:
(1)每學期開展一次主題教育活動。
(2)每周播放一則“敬廉崇潔”、“廉潔修身”為主題的廣播。
(3)每學期觀看一部反腐倡廉影視片,學唱一首廉政歌曲。
(4)每學期參加一次以廉潔文化為主題的班隊活動或綜合實踐活動。
(5)每月出版一期以廉潔文化為主題的黑板報、墻報。并進行評比活動。每學年舉行一次手抄報評比。
(6)每學期讀一本廉潔書籍,開展學習交流活動。
(7)每學期寫一篇以廉潔為主題的文章;畫一幅廉政漫畫。
(8)當好一名廉政衛(wèi)士,倡議學生家長聘請學生為“家庭廉政監(jiān)督員”。
(9)聘請校外廉潔宣教員,開展敬廉崇潔專題講座。
(10)開展一次有意義的校園文化活動,根據(jù)不同年級段特點,舉辦以廉潔為主題的活動如學唱拍手歌或童謠,征文比賽、演講比賽、知識競賽、小品會演等。
四、實施途徑
1、要與學校德育相結合。圍繞“三廉”并舉的目標,即學校行政人員廉潔從政、教師廉潔從教,學生廉潔修身。把廉潔教育納入學校德育體系之中,與學校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實。結合“新一輪素質教育督導評估”、各級“文明學校”等創(chuàng)建活動,將廉潔教育納入其中統(tǒng)一開展。
2、要與課堂教學相結合。在語文、品生、品社、綜合實踐等課程中融入廉潔文化內(nèi)容,充分挖掘、整合、滲透學科教學中的廉潔教育資源,通過正反兩方面的教育,在潛移默化中培養(yǎng)學生廉潔意識和價值觀念。
3、要與校務公開相結合。積極構建“陽光校園”,將涉及教師、學生、家長利益的重大事項通過多種形式進行公開,接受監(jiān)督,為教師教學和學生成長營造良好的氛圍。
4、要與師德師風及治理教育亂收費、治理商業(yè)賄賂等專項工作相結合。要將廉潔從政、廉潔從教、廉潔自律納入干部教師行為準則和職業(yè)道德考評體系,并將是否取得實效作為干部、教師年度考核、職務聘任和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。要在治理亂收費、治理商業(yè)賄賂的各個環(huán)節(jié)中強化黨紀法規(guī)教育、廉潔自律教育和警示教育,使治理的過程成為黨員干部和教師進行廉潔教育的過程。
五、工作要求
1、加強組織領導
開展廉政文化進校園活動,是新形勢下加強黨風廉政建設和反腐敗工作的有效載體,得到了各級領導和社會群眾的充分肯定,全體老師要高度重視,推動工作有效開展。學校已成立以吳向東為組長的領導小組,下設以班主任為主的工作小組。做到校長要親自抓、要指定專人負責方案的制訂、統(tǒng)籌協(xié)調、檢查督促和總結推廣工作。
2、要注重融會貫通
要處理好廉潔教育與學校日常工作特別是教學工作的銜接與融合,科學安排,整體推進;要重視廉潔文化與家庭的有機結合,主動加強和學生家庭及社會各方面的溝通與合作,正確引導家庭教育,充分利用各種社會教育資源開展廉潔教育。
廉潔文化進校園班隊主題活動方案 篇5
為貫徹落實局黨委[20XX]1號文件精神,把廉潔教育作為青少年思想道德教育的重要內(nèi)容,讓廉潔教育進學校、進教材、進課堂,培養(yǎng)青少年正確的價值觀念和高尚的道德情操,加強學校的廉政文化建設,特制定活動實施方案。
一、指導思想:
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實《上海市學生民族精神教育指導綱要》,堅持以人為本,重在分層教育、實踐體驗,引導學生牢固樹立廉潔誠信、遵紀守法、艱苦奮斗的觀念,自覺維護祖國和集體的利益。要抓住重點、循序漸進、有效推進我校廉潔文化教育工作。
二、領導小組:
組長:
組員:
三、總體目標:
(一)本學期校長室、黨支部、工會、學生科、教務科、教研室、總務科都要把廉潔文化建設納入學期工作計劃之中,把廉政文化進校園建設作為校園文化建設的一個重頭戲來抓。
(二)在學校干部和黨員教師中開展以“廉潔從政、勤儉辦學”為主題的廉潔文化進校園教育活動。通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性,促使全體學校干部以身作則,奮發(fā)有為,勤儉辦學,成為師生的楷模,辦人民滿意的教育。
(三)在教工層面,黨支部、工會要大力弘揚高尚師德,進一步開展“內(nèi)強素質、外塑形象”的師德建設活動,通過開展爭創(chuàng)文明組室、紅五月、優(yōu)秀班主任的評比等活動,通過開展領導與師生、黨員與師生等結對活動,進一步在校園內(nèi)倡導“誠信意識、廉潔意識和責任意識”,倡導“廉潔從教、服務學生”的意識。人事科要加強師資隊伍的專項培訓。
(四)學生層面,把廉潔教育作為德育工作的重中之重。學生科、團委、教務科要開展豐富豐富多彩的系列教育活動,要讓這一主題在課堂教育中、校園文化中得以生根發(fā)芽,在學生中倡導誠信為榮、廉潔奉公的意識。
(五)在家校聯(lián)系層面,通過家委會、家長會等陣地,倡導“敬廉崇潔”的家庭美德教育,創(chuàng)設家校合一的學習情景,以達到雙效的目的。
四、強化管理:
1、學校領導要全面負責學校廉潔文化建設。
2、堅持“四全”即全面部署,全員參與,全程運行,全面落實,學校領導小組將組織檢查評估,保證工作的落實。
3、學校在制定年度教師考評目標時,將廉潔文化建設的成績列入各位教師年度工作業(yè)績考核的范圍。
五、主要內(nèi)容:
一創(chuàng)設廉潔校園文化氛圍
(1)從凈化、美化整治校容校貌入手,制作一批“廉政警句”宣傳口號、宣傳標語。
(2)創(chuàng)設各種廉潔文化設施,校園網(wǎng)上開辟“廉潔教育”專欄。閱覽室、圖書館開辟專用書架,開辟學習櫥窗、黑板報等陣地,教研室著手研定“廉潔教育”新課題,每期??弦小傲洹笨?,以豐富教育內(nèi)容。
(3)專業(yè)科適時開展藝術類學生的有關“廉政教育“的書畫作品比賽,并及時展出各項作品。
二組織豐富多彩的廉潔校園文化生活
根據(jù)不同年級,分層推進,如在1-3年級學生中舉辦征文、演講、繪畫、網(wǎng)頁設計、歌詠等比賽,在4年級學生中開展誠信守法,愛崗敬業(yè)的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀教育,提升職業(yè)道德意識。
三開展廉潔校園主題教育
(1)認真開展青年黨校、業(yè)余團校的教育活動,有機加入廉潔教育培訓內(nèi)容。
(2)抓好學生廉政法制教育,通過德育課、晨會、校班會及其他學科教育,多渠道滲透“崇廉憎腐”的理論教育。
(3)在師生中開展勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、愛惜校園一切財物的廉潔自律的教育活動,倡導“節(jié)約型校園建設”。
誰能提供關于廉政文化建設類電視專題片的腳本??感激不盡
十三世紀的一個清晨,意大利旅行家馬可?波羅來到這里,驚嘆于這座城市的繁華和美麗,這就是中國七大古都之一、聞名于世的旅游城市——杭州。今天,當人們來到這座歷史文化名城時,在感嘆改革開放給城市建設帶來的壯麗畫卷的同時,還會感受到吹拂著城市建設者的陣陣清風。
“蓮思潔而尊,人因廉而正”,“清廉是福”,一句句、一條條,在市政建設工地、在建設工程交易場所,在城建管理者的辦公室、處處顯示出廉政文化獨特的魅力和生命力。
清風吹拂城建人
——**市建委廉政文化建設的實踐與探索
胡錦濤總書記在中央紀委第三次全體會議上強調:“建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系,深入推進反腐倡廉工作?!边@一重要論述突出強調了教育在反腐倡廉工作中的重要地位和作用。
近幾年來,市建委高度重視黨風廉政建設,堅持從源頭上預防腐敗。圍繞構建和完善懲治和預防腐敗體系,把反腐倡廉寓于社會主義先進文化建設之中,加強廉政文化建設。擴大廉政教育覆蓋面,推動了建設和管理各項任務的完成。
著力推進廉政文化建設
2003年以來,市建委先后開展了“立黨為公,執(zhí)政為民”從政道德教育、學習貫徹《中國共產(chǎn)黨黨章》、保持共產(chǎn)黨員先進性和社會主義榮辱觀專題學習教育,以及“廉政,讓生活更美好”主題教育等一系列活動,通過各類廉政輔導報告和講座、播放廉政電教片、組織知識測試、放映影片《生死牛玉儒》等形式,切實加強黨風廉政教育。
2005年6月,在調研和試點的基礎上,市建委黨委制訂下發(fā)了《杭州市建委廉政文化建設實施意見》,確定了開展廉政文化建設的指導思想、基本原則和主要任務,提出了“通過3—5年努力,在全系統(tǒng)營造科學民主、敬業(yè)奉獻、廉潔奉公、信守道德的濃厚文化氛圍,逐步具有建委特色的廉政文化體系。”的總體目標。
黨委統(tǒng)一領導。在市建委,廉政文化建設被列入了黨委的重點工作,納入了《杭州市建委黨風廉政建設、反腐敗工作組織領導和責任分工》。
黨政齊抓共管。每年年初,把廉政文化建設的具體工作和要求,列入黨建工作目標和處室工作目標,建立定期檢查考核制度,構建齊抓共管的責任機制。
紀委組織協(xié)調。建委紀委負責組織協(xié)調廉政文化建設工作,制定工作計劃,指導操作實施,督辦工作進程,保證廉政建設穩(wěn)步推進。牽頭組織對廉政文化建設的定期檢查和考核。
依靠群眾支持參與。市建委努力營造廉政文化建設的參與氛圍,以文化的魅力吸引黨員干部和職工群眾積極參與。
近年來,市建委把廉政文化建設與從政道德、法制教育和家庭美德教育等相結合,不斷創(chuàng)新教育內(nèi)容和形式,使之貼近實際,貼近生活,貼近職工群眾,貼近工程建設,切實增強吸引力、說服力和感染力。按照以點帶面,全面推進的要求,著力推動廉政文化進工地、進市場、進機關、進家庭等“四進”工作。
廉政文化進工地
2004年以來,市建委以廉潔誠信、依法經(jīng)營為主要內(nèi)容,積極推動廉政文化進工地。市市政公用建設開發(fā)公司、市城市基礎設施開發(fā)總公司、市七格污水處理廠工程建設指揮部和市城市建設前期辦公室等單位,積極探索,大膽實踐。2006年6月,市建委黨委向全系統(tǒng)轉發(fā)了市市政公用建設開發(fā)公司制訂的《關于全面開展廉政文化進工地活動的實施意見》。
召開有建設、施工、監(jiān)理、設計和質檢等參建單位參加的各種會議,宣傳工程廉政建設,開展警示教育活動,形成在工程建設中人人崇廉的良好氛圍。
在建設工地,利用工地圍護,懸掛廉政公益廣告、廉政漫畫、廉政警言等,把圍護建成城市道路工地上特有的廉政文化景墻,形成一道道亮麗的風景線,為建設中的城市增添了文化氣息,實現(xiàn)“隨風潛入夜,潤物細無聲”的效果。
在民工學校,開展文化禮儀教學活動,組織民工學習文明禮儀、誠信道德等課程,開展廉政短信創(chuàng)作和廉政警言征集;舉辦“工地讀書節(jié)”,發(fā)放《廉政文化進工地讀本》,贈送《中國廉政文化叢書》、《中國反腐敗史話叢書》等書籍,豐富民工學校閱覽室的廉政文化藏書;舉辦“廉政小故事”大獎賽,運用講故事這一群眾喜聞樂見的文藝形式,豐富工程參建人員的精神文化生活,歌頌工程建設管理中涌現(xiàn)出來的勤廉兼優(yōu)的先進典型,倡導廉榮貪恥的理念;開展“廉政短信遞真情”活動,每周向工程參建人員發(fā)送一條廉政小知識,每逢節(jié)假日發(fā)出廉政短信,進行溫馨提醒。
在社區(qū)共建,建設單位在工程建設期間,與沿線街道、社區(qū)簽訂共建協(xié)議,邀請沿線居民參與工程建設的監(jiān)督,共同開展廉政文化活動。2005年8月,首場納涼晚會“廉政文化進工地——共建之夜”,在浙江圖書館拉開了帷幕。工地管理人員、民工、社區(qū)干部和居民,自編自導廉政小品、廉政知識大家猜、廉政歌曲大家唱等節(jié)目,以群眾喜聞樂見的方式傳遞廉政清風。
在效能監(jiān)察工程,推出談話促廉、公約誓廉、讀文思廉、案例警廉等“四廉”活動。談話促廉。工程開工前,對施工、監(jiān)理、設計等單位管理人員進行廉政談話,引導三方參建人員樹立誠信意識和精品意識,創(chuàng)造一流的工程質量,樹立良好的企業(yè)信譽。
公約誓廉。舉行《廉政公約》簽字儀式,建設、施工、監(jiān)理等單位的工程參建人員在《廉政公約》上簽字,公開作出廉潔自律、遵紀守法的承諾。讀文思廉。編輯廉政文化讀本,組織工程參建人員學習廉政文化讀本,開展學廉思廉活動,精心制作個性化的倡廉信封和廉政溫馨提醒信。案例警廉。組織干部職工參觀法紀教育基地,聽現(xiàn)身說法,參觀反腐倡廉圖片,開展廉政格言警句征集活動。
廉政文化進市場
杭州市建設工程交易中心,是一個集本地區(qū)建設工程信息中心、工程承發(fā)包公開交易場所和政府部門集中管理場所于一體的市級有形建筑市場,也是建設領域廉政建設的前沿陣地。市建委高度重視有形建筑市場的廉政建設,以廉潔高效、依法辦事為主要內(nèi)容,積極推動廉政文化進市場,努力打造杭州建設工程陽光交易平臺。
在市建設工程交易中心辦事大廳,設置廉政文化閱讀欄,放置反腐倡廉雜志資料,提供給辦事群眾閱讀;印發(fā)便民服務卡、辦事指南等,將辦事程序、時限、標準和依據(jù)等內(nèi)容全部對外公開;設立服務評議箱,接受群眾監(jiān)督;在自助服務系統(tǒng)觸摸屏上開辟“廉政教育小專欄”,宣傳廉政規(guī)定,引導辦事人員廉潔交易。
在市建設工程交易網(wǎng)上,開辟網(wǎng)上專欄,加強政務公開力度;設立“企業(yè)曝光臺”,將違規(guī)企業(yè)的不良記錄在網(wǎng)上公告曝光;安排專人負責企業(yè)廉潔檔案,加強動態(tài)管理。開通杭州建設誠信網(wǎng),建立三色通道制度,加強企業(yè)誠信激勵和違規(guī)處置。
在開標評標大廳,每次開標和評標前,在大屏幕上滾動播放廉政漫畫、廉政故事、格言警句和警示案例,對參加開標評標的人員進行廉政教育。先后制作了廉政教育材料15套,放映670場次,近13000人次觀看。
在工程招標預審會上,對有關單位和評委專家進行相關法律和廉政規(guī)定教育,提出遵章守紀、廉潔評審的要求;舉辦評標專家業(yè)務培訓班,提高評標水平,規(guī)范評標行為。
建立和完善評標專家語音通知系統(tǒng)、遠程自助報名系統(tǒng)、評標專家指紋識別門禁系統(tǒng)等三大系統(tǒng),運用科技方法打造“陽光市場”和“廉潔品牌”,促進工程交易的廉潔。把建設工程交易的各個環(huán)節(jié)置于陽光之下,置于群眾監(jiān)督之下,使操作更加規(guī)范、服務更加透明。
建委各窗口單位是建委服務社會的窗口,更是聯(lián)系群眾的橋梁。各窗口全面實行政務公開,向群眾作出辦事和服務承諾。鄭重的承諾,輔以嚴格的制度和切實的行動,不斷塑造建委部門在群眾中的良好形象。今年1—9月,建委辦事窗口,先后4次獲得了“流動紅旗”,在市直部門中名列前茅。
建委廉政文化進市場工作,受到了各級領導的關注和肯定。中紀委監(jiān)察部、國務院辦公廳等有關領導來中心調研時,對“廉政文化進市場”工作均予以高度評價。
2005年12月,省委副書記、省紀委書記周國富視察杭州建設工程交易市場時,贊揚廉政文化進市場工作“載體新穎、成效顯著、值得推廣”。
今年6月,孫忠煥市長、葉明書記等市領導在視察有形建設市場工作時,對廉政文化建設也給予了充分肯定。
廉政文化進機關
近年來,市建委堅持以執(zhí)政為民、廉潔奉公、勤政高效為主要內(nèi)容,推動廉政文化進機關,創(chuàng)建具有導向和示范作用的機關廉政文化。通過形式多樣的廉政文化活動,增強反腐倡廉教育的感染力、吸引力和滲透力,營造以廉為榮、以貪為恥的文化氛圍。
開展節(jié)前專題教育。每逢重大節(jié)假日,都舉辦節(jié)前專題教育會,教育黨員干部繃緊廉潔“弦”,筑起防腐“墻”,時刻保持清醒的頭腦,遵守廉政規(guī)定,做到自尊、自愛、自律、自醒。
舉辦廉政報告會。每年定期邀請市有關部門領導作黨風廉政和預防職務犯罪專題報告。
參觀法制教育基地。每年組織黨員干部和職工,參觀法制教育基地、聽服刑人員“現(xiàn)身說法”,參觀反腐敗圖片展覽。同時延伸腐敗成本教育到工程建設,組織在建工程項目經(jīng)理接受教育。
開展讀書思廉活動。每年在委機關和直屬單位領導干部中開展讀書活動,推薦閱讀《地獄門前》、《從政警戒》等書籍,做到警鐘長鳴。
開展網(wǎng)上廉政教育。2005年4月,在委局域網(wǎng)上開設“廉政文化”專欄,設置了反腐影視、格言警句、廉政漫畫等九個板塊。迄今,已累計播放19期,播出電教片19部,廉政論文28篇,格言警句35條,廉政漫畫58幅,學習體會21篇。
廉政文化進家庭
2006年1月,寒風沒能擋住人們腳步。市建委“廉政文化進家庭”試點工作,在杭州市城市基礎設施開發(fā)總公司的會議室里拉開了帷幕。以修身養(yǎng)性、崇廉尚儉為主要內(nèi)容,推進廉政文化進家庭。
在春節(jié)前的公司廉內(nèi)助團拜會上,公司領導干部家屬向全體干部家庭發(fā)出“家庭助廉倡議書”。夫妻間簽訂了《家庭助廉公約》。公司定期組織干部家屬觀看廉政電教片。
舉辦“廉政文化進家庭”專題報告會,向每個干部家庭贈送法律法規(guī)和黨紀條規(guī)等書籍。
編輯制作包含格言警句、理論文章、詩詞書畫作品欣賞、廉政歌曲等內(nèi)容的《廉政文化進家庭學習資料》,引導干部家屬當好反腐倡廉的宣傳員、廉潔自律的守門員、八小時之外的監(jiān)督員。夫妻間常吹廉政“枕邊風”,爭做“賢內(nèi)助”、“廉內(nèi)助”,推動良好家風的形成。
廉政文化建設的開展,創(chuàng)新了宣傳教育的方式,為廉政建設提供了廣闊的教育平臺。廉政文化建設作用于黨風政風,影響和帶動著社會風氣。廉政文化是潤澤心靈的春雨、是醒腦提神的清風。
“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍?!痹谑屑o委指導下,在市建委黨委重視和支持下,建委系統(tǒng)廉政文化建設必將進一步創(chuàng)新載體、豐富內(nèi)容、拓展陣地,為推進反腐倡廉作出應有的貢獻。
廉潔文化進校園
把廉政文化建設作為建設社會主義先進文化的重要內(nèi)容,促進全社會形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好風尚。同時要求全黨在加強黨風廉政建設、嚴厲懲治腐敗分子的同時,進一步探索有效預防腐敗的思路和辦法。這表明,在一靠制度、二靠監(jiān)督的權力制約機制的基礎上,在全社會范圍內(nèi)通過教育等途徑加強廉政文化建設已經(jīng)成為反腐倡廉的重大任務之一。
各級各類學校擔負著培養(yǎng)和造就社會主義事業(yè)接班人和建設者的重任。而廣大青年學生是祖國的未來、民族的希望,他們是否具有堅定的廉潔信念,將直接影響他們?nèi)绾握_看待權利和金錢,影響到若干年之后我們國家的社會廉政風氣。因此,加強校園廉政文化教育顯得勢在必行,也是我們各級紀檢機關和教育工作者面臨的新的課題。
結合我校當前開展校園廉政文化建設的一些實踐與探索,現(xiàn)就如何推進校園廉政文化建設作以探討。
一、樹立正確的校園廉政文化理念
廉政文化是人們關于廉政的知識、信仰、規(guī)范和與之相適應的生活方式及社會評價的總和。它作為一種潛在的力量,為反腐倡廉提供了智力支持、思想保證和輿論氛圍。全面推進校園廉政文化建設,對于加強校園建設,培養(yǎng)學生崇廉敬德的思想品質、弘揚整個社會的廉政文化、促進社會和諧發(fā)展具有十分重要的意義。新加坡前總理李光耀曾說:中國在21世紀的發(fā)展變化取決于三個條件,一是中國的下一代有沒有信仰;二是中國的下一代有沒有責任感;三是中國的下一代能否實現(xiàn)廉政。現(xiàn)實的發(fā)展啟示我們,加強校園廉政文化建設已成為我們的當務之急。2005年1月3日,中央頒布了《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》,明確提出:要大力加強廉政文化建設,積極推動廉政文化進社區(qū)、家庭、學校、企業(yè)和農(nóng)村。2005年7月1日,教育部又下發(fā)《關于在大中小學開展廉潔教育試點工作的意見》,強調:結合大中小學思想道德教育的整體規(guī)劃,積極推進廉潔教育進課堂、進校園、進學生頭腦,立足當前、著眼長遠、因勢利導、循序漸進,不斷增強廉潔教育的針對性、實效性和吸引力、感染力,培養(yǎng)青少年學生正確的價值觀念和高尚的道德情操。這都為我們樹立正確校園廉政文化理念指明了方向。作為社會教育機構,必須確立崇尚科學文化、弘揚傳統(tǒng)美德、追求真理先進、激發(fā)創(chuàng)新精神的文化建設目標,樹立“以廉為榮、以貪為恥”的思想理念,綜合運用思想教育、紀律教育、法制教育等手段,積極倡導廉政文化、奉獻文化、守紀文化、禮儀文化等,營造出正氣昂揚、清廉文明、和諧發(fā)展的輿論氛圍,引導廣大師生明辨是非、區(qū)分善惡、分清美丑,使廉政文化理念入耳、入腦、入心,成為每一名教師和同學的座右銘。
二、建立良好的校園風尚
好的校風能激發(fā)和凝聚學校成員的內(nèi)在動力,催人奮進。要堅持把廉政教育作為學校工作的一項長期性、基礎性的工作來抓,把思想教育、紀律教育、法制教育與社會公德教育、職業(yè)道德教育緊密結合起來,貫穿于學校教育教學的全過程。當前,要按照教育部辦公廳《關于在大中小學開展廉潔教育試點工作的意見》和《關于進一步加強和改進師德建設的意見》,突出對教師特別是黨員干部教師的反腐倡廉教育,嚴肅懲治各種不正之風、違紀違法行為,用行之有效的教育手段來激濁揚清,提高師生對腐敗的認識、對黨和政府的信任及對倫理道德的評判標準;要堅持廉政文化建設與黨員先進性教育相結合、與校園文化建設相結合、與黨風行風師風建設相結合、與學校素質教育相結合,注重教育的多層性、針對性和實效性,不斷樹立黨員干部和廣大師生“崇廉尚潔”的思想道德觀,促進校風、教風、學風的根本好轉,建立“廉潔從政、誠信守法”的良好風尚。
三、營造健康的文化環(huán)境
廉潔種子的生根發(fā)芽離不開一個良好的土壤。要使校園廉政文化產(chǎn)生良好效果,氛圍的營造、環(huán)境的打造十分重要。一是創(chuàng)設廉潔的文化環(huán)境。要立足廉政,結合校園實際,打破常規(guī),深入挖掘新的廉潔教育資源,盡力為學生的發(fā)展提供廉潔寬闊的空間。如開辟師生廉政作品專欄,懸掛著名科學家、學者、廉官的畫像,著名的治學、治教、反腐倡廉名言警句,書寫催人奮進的廉政標語等。二是創(chuàng)設優(yōu)雅的校園環(huán)境。要加強校園的硬件建設,始終保持校園環(huán)境的整潔、廉明。如對學校道路、學生社區(qū)、學生公寓、文化活動場所以及綠化區(qū)要進行統(tǒng)一規(guī)劃,做到“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”,時時處處見廉潔。三是創(chuàng)設健康的外部環(huán)境。要加強對學校周邊環(huán)境的治理,特別是網(wǎng)吧、書吧、影視廳等的治理整頓,切實防止影響學生健康成長的文化扎根駐營。
四、搭建豐富的文化載體
校園是傳播文化的場所,各種文化載體很多,必須綜合利用。一要充分運用傳統(tǒng)載體。將廉政文化教育納入教育教學計劃,充分挖掘和利用政治、語文、歷史等教材中的廉政教育資源。同時,還要組織專門人員篩選適合于各層級學生的廉政文化讀本,通過開設廉政教育課程,在課堂上進行廉政文化的灌輸、廉潔意識的培養(yǎng)。如課堂學習明朝詩人于謙的《石灰吟》,通過講解詠頌“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的詩句,在廣大學生中開展“說廉正、贊廉正、明廉正、做廉正”的教育,使每個學生都從形成尊廉崇廉的共識,使廉正之風走進學生心底,進而引導學生做有正氣,重氣節(jié)的人。二要擴大廉政文化陣地。要多方設立載體,廣泛搭建平臺,以校廣播站、校園網(wǎng)站、校報校刊、板報等為載體,定期播報廉政勤政先進典型的事跡,播放廉政教育錄像片,發(fā)布廉政教育信息;以廉政文化宣傳標語、宣傳畫、警示教育牌、廉政文化宣傳櫥窗等為載體,營造廉政文化的聲勢。三要豐富廉政文化活動。努力做到內(nèi)容時代化——內(nèi)容選取上既注重吸收傳統(tǒng)廉政文化精華,又根據(jù)時代特點,廣泛吸收收集具有時代氣息的廉政文化標語和易看易懂的各種漫畫,強化對群眾的宣傳教育;形式多樣化——要根據(jù)不同類別學校、不同學生的特點,分層級、分層次組織開展廉政文化活動。如以校園文化長廊和宣傳欄等為宣傳主陣地,籌建設立“廉政文化宣傳廊”、“廉政文化小標牌”,大力宣傳廉政文化。如開展廉政事跡演講比賽、廉政知識競賽、學習交流會、主題辯論會、參觀廉政文化教育基地、征集廉潔自律格言等活動,使廉政知識在各項活動中得到傳播,增強廉政文化的輻射力;效果立體化——文字簡單、主題突出,使廣大師生易于認可和接受,強化了監(jiān)督意識,也使大家受到長期警示。
五、構筑規(guī)范的管理機制
建立規(guī)范有序的管理機制,是維系學校正常秩序、推進廉政文化建設的重要保證。一是機構全。要建立健全黨委統(tǒng)一領導,黨政齊抓共管,思想政治教育部門、紀檢監(jiān)察部門及相關工作部門各負其責,廣大干部師生共同參與的領導體制和工作機制。要立足學校實際,成立由校長、黨支部書記、各科室負責人、團組織等組成的廉政文化建設領導小組,定期專門研究校園廉政文化建設。同時,要充分發(fā)揮黨組織和共青團、工會、婦聯(lián)等群團組織的優(yōu)勢,通過建立學生執(zhí)勤隊、監(jiān)察隊等,增強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力。二是制度硬。要把校園廉政文化建設納入學校制度建設的重要內(nèi)容,與學校物質文明、精神文明、政治文明建設相結合,同教育教學工作同部署、同落實、同檢查、同考核。強化責任分解,嚴格責任考核和責任追究,確保校園廉政文化建設與學校其他工作同步發(fā)展,相互促進。三是方法新。要堅持與時俱進,求真務實,按照貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則,體現(xiàn)正面引導、反面警示,不斷創(chuàng)新校園廉政文化建設的方式方法,促進校園廉政文化建設的深入和長效。
總之,校園廉政教育的成敗,不僅關系著我黨反腐敗斗爭成績的鞏固,更關系我們國家未來的建設者是否擁有正確、積極、健康的道德觀念、法制意識和社會責任。搞好校園廉政教育是一項長期而任重道遠的工作,不可能立竿見影、一蹴而就,它需要全體教育工作者和各級紀檢監(jiān)察機關的共同關注、共同探索和共同努力。
我們的夢廉潔視頻的簡介怎么寫
1、樹廉潔之心,行廉潔之事,做廉潔之人。
2、清正廉潔是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。敬廉崇潔是中國夢重要的部分,是凝聚了幾代中國人的夙愿。
3、以上就是我們的夢廉潔視頻的簡介怎么寫的解決建議了。
2021年央視廉潔警示教育片有哪些?
警鐘長鳴,永遠在路上,身邊的警醒。
觀看警示教育片的意義:
以史為鏡,可以知興替。以人為鏡,可以知得失。警示教育片往往以紀實手法披露領導干部違紀違法事實。
腐敗領導干部基本都有輝煌的過去,都也曾艱苦奮斗,但他們成為掌握實權的領導干部后,個人欲望膨脹,在貪欲的驅使下人格發(fā)生扭曲,革命意志和理想信念發(fā)生動搖,喪失了共產(chǎn)黨員的先進性,并最終走向了腐敗。
他們因個人貪利給國家造成巨大損失,也嚴重影響了我們黨在人民群眾中的形象和威信。通過觀看警示教育片,使黨員干部的思想再次受到了一次深刻洗禮,靈魂深處受到了一次強烈蕩滌,也敲響了長鳴的警鐘。
以觀看警示教育片為載體,采取有效措施做好后半篇。在觀看警示教育片結束,可以通過座談會,書寫觀看體會等方式,進一步剖析警示教育片中的反面案例,筑牢黨員干部的廉潔思想防線。
在座談會中,要避免泛泛而談,做到以案為鑒,深刻分析反面案例人物思想蛻變的起因、廉潔防線潰壩的過程、腐敗犯罪造成的嚴重后果,結合實際工作和個人思想狀況,說明怎樣才能更有效的拒腐防變,更好地堅守初心使命。
在書寫觀看體會時,要避免杜絕簡單一看,隨便一寫的應付思想,對黨員干部所寫的體會心得進行點評分析,并選出剖析深刻、實際結合密切的觀看體會予以張貼宣傳。通過靈活的方式鞏固觀看警示片的教育效果,做到舉一反三,從思想上構筑起防腐拒變的防火墻。
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